学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，江南大学按照教育部党组、校党委统一部署，紧扣“教育强国、高校何为”的思考，坚持立德树人根本任务，以教师党支部书记“双带头人”培育工程为抓手，结合学科专业实际，把握 “出发点”、拓展“生长点”、找准“着力点”、回归“落脚点”，“四点合力”做实做细“双带头人”教师党支部书记理论学习、能力提升、干事创业、服务师生，发挥基层党支部的战斗堡垒作用，激活党建工作与教学科研、立德树人同向发力，力求将主题教育成果转化为推动学校中心工作的强大动力。

思想为基，把握“出发点”。突出政治引领，把握新精神新理念。主题教育以来，各二级单位学习班和中心组学习成员扩大到教师党支部书记，持续跟进学习领会习近平总书记系列讲话精神，通过构建的潜心自学+专题领学+分片联学+实地研学+参观践学的“五位一体”学习体系，落实落细习近平总书记对教育、尤其是高校教育的殷切期望，以思想为基，让支部书记们首先明确为什么出发，从哪里出发，更好地全面实施党建引领建设工程。理论学习以求领会新思想的金钥匙，党支部书记带头学习破解难题，通过上党课、座谈讨论，达成解决问题的共识。如教工微生物教学中心党支部在学习中找方法、通过调查研究、实践论证、发展实干来突破瓶颈，以打开高质量课程建设之锁，切实地发挥了支部课程群的组织优势。

提能增智，拓展“生长点”。聚焦党支部书记能力不足、“本领恐慌”等问题，深化教师党支部书记“双带头人”培优工程，将教师党建和思想政治工作情况纳入任期目标考核之中，增强教师党支部政治功能。组织举办基层党支部书记学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神专题培训班，重点组织教师党支部书记示范培训班，共有48名“双带头人”教师支部书记赴浙江大学进行实地研学，向首批和第二批全国党建示范高校进行业务学习。通过集中培训、线上线下自学领学等形式，进一步开阔了党支部书记政治视野，提高政治站位。结合学校主题教育深入开展、“奋进计划”推进落实、第八轮任期目标制定实施等重大契机，找准贯彻落实党的二十大精神的关键点和切入点。组织开展学习新思想，奋进新征程——学校“奋进计划”、第八轮任期目标解读，各党支部组织开展“我与奋进中的江南大学”大讨论，引导广大党员教师心怀“国之大者”，明确职责担当。

助推事业、找准“着力点”。搭筑党建活动创新平台，树立为民服务意识。教师党支部书记凝聚党建科研双驱发展共识，激发建功立业的担当情怀，不断提升科研团队的创新效能共识，反哺科研创新进步和事业发展。全校 168个教工党支部已与200多家企业、单位建立党建联建共建。食品学院教工党支部通过党建联建，举办全国食品学科党建联盟会议，推动学院学科发展，编制《食品课程思政教材》。机关党委人力资源党支部与无锡市委组织、无锡学院共建“校地协同引进工作站”，为学校人才引进助力。电子工程教工党支部，开展科技攻关，通过与无锡市集成电路龙头企业中科芯集成电路有限公司建立党建联盟，落实合作机制，以共建促党建，深学百年征程；通过组建攻坚团队，以共建促合作，赋能高质量发展；支部成员所在团队获得了“无锡市五四青年节集体奖章”。酿造微生物学与应用酶学研究室党支部深入学习党的二十大精神和习近平总书记关于科技创新的重要论述，推动党建工作“三个融合”，即思想引领与服务实践融合、支部工作与学科专业融合、抓实常态与推动创新融合。举办科技创新专题组织生活会，走进无锡辅城中学开展科普活动，引导青年党员依托学院一流学科建设平台，积极完成“四个面向”科研工作、投身公众科普宣传，让崇尚科学引领新时代。为青年教师搭建学习、交流与沟通的平台，增强各方面综合素质，帮助青年教师正确处理好“学问与做人”的关系。

干中锤炼，回归“落脚点”。强化政治执行力，坚持党建引领，推进党支部实践活动落实落地，发挥好党支部的战斗堡垒作用，以服务好师生，为师生办实事为落脚点。根据学校主题教育对基层党支部“九一个”中办实事的要求，党支部书记根据支部特点，了解师生需求，主动谋划。从学术科研指导、访企拓岗、招生宣传、青年教师教学能力提升、心理健康关注等多个领域开展办实事活动，全校384个党支部已实现了全覆盖，使以学增智最终转化到了干事创业中，增强师生对于党支部工作的认可度和凝聚力，也通过师生的满意不满意作为评价的标准。在2023年“两优一先”评选中共有29名党支部书记获得优秀党员或者优秀党务工作者。